Non qu'il m'ait fallu des années d'investigation mais plutôt des années d'accumulation de ras-le-bol ...
Depuis que Lola est entrée au CP je n'ai de cesse d'halluciner sur les quantités de papier gaspillées dans les écoles aujourd'hui...
Lorsque Lamilia l'a suivi mon exaspération n'a fait que croître encore un peu plus...
Mais alors depuis son entrée au collège cela atteint des sommets... Et cela ne s'est pas calmé en 5eme...
De mon temps (Ah y'est je reparle comme une vieille !!! lol) nous faisions un truc complètement insensé aux jeunes collégiens d'aujourd'hui : nous écrivions nos leçons dans nos cahiers !!!
Qu'il s'agissait des règles de grammaires, des théorèmes mathématiques ou des leçons d'histoire géographie... Nos cahiers étaient remplis de pages d'écriture auxquelles nous devions apporter le plus grand soin sous peine de se voir retirer des points à nos relevés de note ou pire arracher les pages...
Alors c'était chiant, (ben quoi ? Faut l'dire !), il était des heures de cours que je terminais limite avec une tendinite du poignet à force de gratter et gratter des lignes et des lignes... Mes stylos plumes se vidaient à une allure stupéfiante et je devais changer de cartouche 2 à 3 fois par semaine...
Aujourd'hui Lola change ses cartouches une fois par mois, et encore les mois difficiles !!!
Et la fainéantise pousse même plus loin...
Souvenez-vous chers lecteurs trentenaire ou plus, les rares fois où nous avions des polycopiés, il nous fallait encore les découper et les coller au bon format sur la page de cahier A4 (21x29,7cm)...
Aujourd'hui, il n'est plus question de cela puisque sur les listes de fournitures de début d'année, on ne trouve quasiment que des cahiers 24x32... Comme ça c'est pratique, y'a même plus de découpe à faire y'a qu'à coller !!! Alors pourquoi pas des classeurs dans ce cas, on éviterai le gaspillage de papier des cahiers... mais ça, je semble être la seule à m'en préoccuper !!!
Et ceci n'impacte pas seulement l'environnement... y'a qu'à voir le niveau d'orthographe de nos jeunes collégiens !!! Alors déjà qu'avant ce n'était pas brillant, aujourd'hui c'est juste catastrophique !!!
Déjà que "l'apprentissage de l'orthographe n'est plus au programme du collège et que c'est censé être maîtrisé en fin de cm2"! (Ce n'est pas moi qui le dit c'est textuellement ce que m'a expliqué la professeur principale de Lola l'année dernière !) Mais alors si en plus, ils ne prennent même plus le temps de faire de la copie... J'en arrive à me dire que certains ados auront passé à la fin de leur journée, plus de temps à écrire en langage texto sur Fb que dans leur cahier de cours en "langage complet"
Je suis régulièrement effarée trouver Lola en difficulté avec un exercice et de ne pas avoir de leçon dans un cahier à laquelle je puisse me rattacher pour la renvoyer y chercher des informations... A quoi bon hein ? Y'a les livres après tout !!!
Sauf qu'aujourd'hui le langage écrit de ma fille est plus proche de celui phonétique que du Français académique j'vous l'dit ! Et elle n'est pas la pire !!!
Dernière trouvaille de ses professeurs... Des DNS en ligne (Devoirs Non Surveillé) à faire sur internet !!! Parce que aujourd'hui tout le monde est censé avoir internet ...et pouvoir y faire ses DNS !!! (Qui doivent très certainement être assortis de logiciels de correction en ligne ce qui évite la pile de copie à corriger !) Quoi que ça , ça pourrait être bon pour la planète ! lol
Plus sérieusement j'hallucine complètement sur les délires de l'enseignement actuel et ma foi, même si je n'y changerai rien, ça fait du bien de grogner un petit peu sur un blog !!! lol
3 commentaires:
Alors je te donne mon point de vue de l'autre coté, hein ?
Quand j'ai le malheur de faire copier à mes élèves (première et terminale) les cours sur des feuilles, je perd 10 minutes à les entendre raler, puis je mets deux fois plus de temps parce qu'ils ne savent pas écrire vite, ne connaissent pas l'orthographe des mots (pour les rares qui demandent) etc... Donc oui, je leur photocopie des cours à trous, où ils n'ont que le plus important à copier. Comme ça, je peux espérer finir les 3/4 du programme...
En ce qui concerne les devoirs, je n'en donne pas, ils ne sont de toute façon jamais fait à 95%
Et oui, nous aussi on n'a pas eu le choix que de passer par un logiciel en ligne pour remplir le cahier de texte et les notes...
Pour ma part, je t'assure que tout ça ne s'est pas fait de gaieté de cœur...
ohhh que cela me rappelle pour mes enfants! mais aujourd'hui regarde les débauches de papiers ( assurances, banques, pubs et j'en passe) bien que si tu note gentiment sur ta boîte de courriers que tu ne veux pas de pub et bien regarde par semaine ce que tu as à jeter( au tri évidemment) et tout ce qu'on ne voit pas ( les courriers en interne dans les "grandes boîtes" et puis regarde les gens qui sont en pme ou pmi ou agri ( bio ou non) i
on les oblige a faire de la compta et autres déclaration sur pc mais!!! et le mais est de taille, il faut tout a voir en papier et parfois en double!!! cherche l'erreur, bises
Et moi je suis une "vieille" prof réac (post bac) qui surveille les classeurs, les prises de notes (des cours sur les nouvelles technologies) qui s'effare du fait avéré qu'un CE1 entraîné écrit plus vite qu'un bac+2 et parfois en faisant moins de fautes (en CE1 on a 20/20 en dictée et pas faciles, les dictées ; je le sais, je les fais préparer tous les mercredis avec ma fille pour victime). Je rappelle à chacun qu'à l'heure actuelle les grandes écoles organisent des concours de dictée hebdomadaires à leurs étudiants car même une jeune cadre diplômé "brillant" peut être licencié d'un cabinet d'audit pour défaut d'orthographe -s'il est parvenu à se faire embaucher- (les secrétaires ont presque disparu partout).
J'irais presque jusqu'à militer pour l'enseignement du latin ... s'il existait des militants en la matière :) ! Je me contente de souhaiter que l'option existe encore quand mes petiots accèderont aux classes où on l'enseigne aujourd'hui encore !(mais là, je pousse sans doute dans le style dinosaure). :)
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